Mapa Mental (1): Dignidad

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El Circo de la Mariposa

Preguntas

1. Haz un resumen de la historia que cuenta esta película.
2. Puedes repetir (con tus palabras) alguna de las frases que te hayan parecido más
significativas o importantes de la película?
3. ¿Qué mensaje pretende transmitirnos el director?
4. ¿Por qué crees que se llama El Circo de la mariposa?
5. ¿Por qué se ve en la última escena a Sammy echando a volar una mariposa? ¿Qué
simboliza esta acción? ¿Tiene algo que ver con lo que nos cuenta la película?

Respuestas

1) El director del Circo de la Mariposa llega a otro circo que estaba en el camino, en ese momento estaban presentando el espectáculo mas importante llamado "Circus Side Show", en el presentaban personas que no eran normales porque supuestamente tenían "defectos". La persona principal de ese espectáculo era Will, el no tenia extremidades y por eso la gente se reía excepto el director del Circo de la Mariposa, el en vez de reírse le dijo que era maravilloso.

Al día siguiente cuando Will iba a ser presentado el no estaba, el se había escapado y se había quedado dormido en uno de los camiones del Circo de la Mariposa. El director lo encontró en el camión y le ofreció comida. El director invitó a Will a quedarse en el circo y el aceptó. El director le propuso a Will ser parte de el espectáculo pero no acepto porque no tenia extremidades.
El Circo de la Mariposa se traslado a un pequeño pueblo, estando en el  comenzaron a hacer un mini espectáculo y a regalar boletos. Mientras hacían el espectáculo el director comenzó a contarle a Will sobre la vida de los otros por ejemplo, encontró a un viejo en la callle y ahora es un trapecista en el circo, una mujer fue sacada de su casa por estar embarazada y ..., asi fue contando la historia de todos los integrantes del circo. Después fueron a un lago, Will quería ir pero no podía pasar y nadie lo escuchaba entonces intentó pasar por un tronco y se cayó, nadie lo encontraba pero sorprendentemente aprendió a nadar.
Ha pasado un tiempo, el Circo de la Mariposa esta presentando un espectáculo pero esta vez con un nuevo integrante llamado Will. Ya era el ultimo acto, un hombre sin extremidades se iba a tirar desde una torre que esta a 15 pies de altura hasta una piscina llena de agua, aunque tenía miedo se tiro y   .   .   .   lo logró, en ese instante se comenzó a oír un montón de aplausos y vítores.
Todos estaban en un campo y Sammy dejo ser libre a su oruga que se había convertido en una mariposa. FIN

2) 4:04 - 4:10: -Tu eres magnífico.
7:37 - 7:41: -No hay nada inspirador en exponer la imperfecciones de un hombre.
11:54 - 12:11: -Maldecido desde tu nacimiento... un hombre, si se le puede llamar así, ¡si dios mismo lo ha rechazado!
-¡Para! ¿por qué dices eso?
-Porque tú lo crees.
12:13 -12:20: -Pero si solo pudieras ver... la belleza que puede salir de las cenizas.
13:26 - 13:33: -Mientras más grande la lucha, ¡más glorioso el triunfo!

3) El mensaje que intenta transmitirnos el director es que todos los humanos tienen dignidad y que nunca se puede perder. Otro mensaje que intenta transmitir el director es que como de la miseria pueden salir tanta belleza.

4) Se llama el Circo de la Mariposa porque una oruga siendo repugnante, lenta, etc, se puede convertir en una majestuosa mariposa que es casi totalmente lo contrario.

5) En la última escena Sammy esta echando a volar a la mariposa porque debe ser libre. Esta acción simboliza que una cosa miserable puede ser todo lo contrario. Tiene que ver con la película porque todos los integrantes del Circo de la Mariposa estaban en la miseria pero el director los rescato y sus vidas cambiaron completamente.

Película

https://www.youtube.com/watch?v=od2lg1ZC20s

                                                                   

Ejercicio Final "Bloque 1"

Preguntas

1. ¿Cuáles son las dos características fundamentales que definen a la persona?
2. ¿Qué condiciones mínimas de vida se tienen que dar para que los derechos humanos se reconozcan de manera efectiva?
3. Escribe, en diez líneas, lo que te gustaría hacer con tu vida.
4. ¿Qué es para ti ser libre?

Respuestas

1) La dos características fundamentales que definen a la persona son que pensamos y actuamos por nosotros mismos sin que otro nos diga que hacer.

2) Las condiciones mínimas de vida que se  tienen que dar para que los derechos humanos sean reconocidos de manera efectiva son que seamos un ser humano, no importa si algún ser humano esta enfermo, inmóvil, etc, ellos van a seguir siendo personas.

3) En primer lugar me gustaría vivir un buen tiempo (75-85 años), después me gustaría conseguir un buen trabajo y una familia, luego al haber trabajado un par de décadas me jubilare y el tiempo que me quede lo pasare con mi familia. Esto es lo que quiero y creo que pasará pero una no sabe que te deparará el futuro así que toca esperar.

4) Para mi ser libre es poder expresarnos sin tener obstáculos, poder hacer lo que queramos y cuando queramos, no tener deberes, no tener que seguir ordenes de otros.

Feminismo

Romper el silencio

Autor: EL PAÍS

Preguntas

LECTURA DEL DOCUMENTO Estructura externa:

1.1. Información gráfica

• Describe la imagen que acompaña al texto.

1.2. Información lingüística

• ¿Qué indica el título del texto?

• ¿Un editorial es un artículo periodístico? Razona tu respuesta.

• ¿Cuántos párrafos componen el texto?

• ¿Consideras que hay continuidad argumentativa entre los mismos? ¿Por qué?

Recuperación de la información:

• Lee detenidamente el texto. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas.

• Elige la frase del texto que mejor sintetiza el mensaje que el autor pretende transmitir. Explícala.

Contesta a las siguientes cuestiones:

2.1. De los elementos gráficos

• ¿Consideras que la imagen del texto guarda relación con los contenidos que se abordan? ¿Hubieras elegido otra? Explica tus respuestas.

2.2. Del contenido

• ¿A quién se dirige el texto?

• ¿la violencia contra las mujeres necesita de llamadas de atención? ¿Por qué?

• ¿Qué valores éticos relacionados con el feminismo transmite el texto?

• ¿El texto termina con un mensaje derrotista o esperanzador? Explícalo.

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN E INTERPRETACIÓN

• Resume el texto y señala su idea central.

• ¿Qué quiere transmitirnos su autor?

Respuestas

1.1. • Es una protesta sobre los derechos de las mujeres.

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1.2. • El título del texto indica que hay que hacer conciencia.


• No, una editorial es una empresa que se dedica a editar libros y otras publicaciones.


• El texto lo componen 8 párrafos.


• Si, porque tiene coherencia y nunca se sale del tema.

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Recuperación de la información:

• Espita: Tubo corto que se abre o cierra por el giro de una llave o mediante una palanca y que se pone en el agujero por donde se vacía un tonel o un recipiente cualquiera, o en un conducto o cañería para regular el paso de un fluido.


Epígrafe: es un lema que a modo de sentencia, pensamiento o cita de un autor conocido, sintetiza o ilustra la idea general, plan o estilo de un libro o capítulo de este. Generalmente el epígrafe se escribe debajo del título de la obra o al principio de cada capítulo.


Subsanar: Resarcir o remediar un defecto, un daño o un error, una dificultad o un problema.


• Desde 2003 cerca de un millar de mujeres han sido asesinadas por una violencia que en muchos casos ha alcanzado también a los hijos, cuando el padre los mata para vengarse de la mujer.

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2.1. De los elementos gráficos


• Considero que si porque es una protesta sobre el mismo tema. No, pero hubiera agregado otra, más específicamente una un poco mas dramática.


2.2. Del contenido


• A todos porque busca crear conciencia.

•Si porque es un tema controversial que requiere la atención de todos.

•Ninguno, solo menciona que la violencia contra las mujeres es una violación de los derechos humanos y que hay que mantener la vigilancia y redoblar los esfuerzos. Si tuviera que elegir obligatoriamente alguno de las opciones elegiría que es un mensaje esperanzador porque dice una buena noticia que es: "la violencia contra las mujeres es una violación de los derechos humanos"

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN E INTERPRETACIÓN

• La idea central del texto es la violencia de genero. El texto comenta diferentes datos sobre el maltrato a la mujer como: que el Día Internacional contra la Violencia de Género coincide con el 20º aniversario de la muerte de Ana Orantes (more info) y que en estos 20 años se ha dado visibilidad a un problema que ha resultado ser mucho más grave y más extenso de lo que se creía. 
Cifras: Los datos de 2016 muestran: 44 mujeres asesinadas, 142.000 denuncias, 14.000 partes de lesiones, 42.000 mujeres en el registro de víctimas y 15.800 hombres condenados.
Desde 2003 cerca de un millar de mujeres han sido asesinadas por una violencia que en muchos casos ha alcanzado también a los hijos, cuando el padre los mata para vengarse de la mujer.

La sociedad ha reaccionado con medidas legislativas como la ley integral de violencia de género (2005), de igualdad (2007) y ahora, con un pacto de Estado que debe subsanar las carencias observadas.

• Lo que quiere transmitirnos el autor es la importancia del feminismo. El fin del autor es crear conciencia sobre el tema.

Noticia

https://elpais.com/elpais/2017/11/24/opinion/1511553114_437317.html

Actividad final 4

Preguntas

1. ¿Qué beneficios tiene la participación ciudadana para los gobernantes?

2. ¿Y para los propios ciudadanos y ciudadanas? Razona las respuestas

3. ¿Crees que la sociedad actual también tiene sus excluidos? ¿Quiénes son y por qué?

4. Explica las diferencias fundamentales entre un régimen democrático y un régimen autoritario o
de dictatorial. Pon ejemplos.

Respuestas

1. La participación ciudadana es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades. Es un legítimo derecho de los ciudadanos y para facilitarla se requiere de un marco legal y de mecanismos democráticos que propicien las condiciones para que las personas y las organizaciones de diversos sectores de la sociedad hagan llegar su voz y sus propuestas a todos los niveles de gobierno. Los beneficios para los gobernantes es tener un pueblo organizado y tener la confianza el apoyo del pueblo.

2. Para los propios ciudadanos tiene la ventaja de poder incidir en cambios dentro de los sistemas judicial, ejecutivo y legislativo. Que la ciudadanía pueda mostrar su inconformidad o apatía frente a un partido político o a un dirigente.

3. Si, toda exclusión social está compuesta, al menos, de tres elementos: personas excluidas, sufrimiento percibido a raíz de la exclusión, y la posibilidad de realizar acciones concretas desde el cuerpo social para revertir o compensar dicho sufrimiento. Los excluidos sociales son: el hombre marginal y el hombre gris. 

4. Las diferencias entre la democracia y la dictadura radican principalmente en el manejo y obtención del poder. Ambos son sistemas políticos que determinan el modo de participación de la sociedad y el papel del Estado en la vida común. En la democracia el poder está en representantes políticos elegidos por la población a partir de un sistema de voto. Al contrario, en la dictadura gobierna un dictador, que puede llegar al gobierno por un golpe de Estado, por falsificar el recuento de votos, entre otras formas.